A finales del 2020, tras un año de pandemia sin clases presenciales en varias localidades de la provincia, el Ministerio de Educación comenzó a hablar de "trayectorias frágiles", que abarca a todos los estudiantes que durante la virtualidad o la educación a distancia tuvieron un vínculo intermitente con la escuela y los docentes.
Según la información recolectada antes del comienzo del ciclo lectivo 2021, en marzo los estudiantes con trayectorias débiles eran 29.000 en toda la provincia, sobre un total de casi 900.000.
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Sin embargo, el secretario de Educación, Víctor Debloc, destacó que este número bajó gracias a las instancias de apoyo presenciales. "Tras el regreso de grupos prioritarios con clases particulares en diciembre y febrero y los encuentros recreativos de Verano Activo ese número disminuyó a 10.000", indicó.
También destacó la influencia sobre este número del regreso a clases presenciales de las 150 escuelas de zonas rurales y de pequeños pueblos en octubre del 2020. El criterio para seleccionar a estos estudiantes tiene que ver con el estudio caso por caso que hacen las escuelas y elevaron a la cartera de Educación. “No hablamos de abandono ni de deserción”, afirmó Debloc.
Reforzar la escolaridad
Con esos 10.000 estudiantes con trayectorias frágiles se trabajará en reforzar la escolaridad, tal como anunció hace semanas la ministra de Educación. Para eso se implementarán algunas líneas del plan Acompañar que ordenó Nación y Santa Fe adaptó de acuerdo a sus necesidades.
A partir del segundo semestre, las escuelas se organizarán de acuerdo a este programa que tiene como objetivo "crear puentes" con estos estudiantes y sus familias. Según detalló Debloc, en su mayoría son alumnos del nivel secundario.