El Gobierno de Santa Fe prevé la construcción de siete nuevos jardines en diferentes localidades de la provincia bajo el concepto de "post pandemia", a saber, uso extensivo e intensivo del edificio, flexibilidad funcional, ambientes saludables y construcción eficiente.
Los jardines contarán con cuatro aulas interconectadas con baños privados. Todos los espacios de aprendizaje se caracterizan por la flexibilidad, ya que pueden integrarse o segregarse según las necesidades. Se interrelacionan entre sí y se expanden a sectores de uso común, abiertos y semicubiertos que pueden utilizarse para la socialización y el desarrollo de trabajo individual y en equipo posibilitando el cursado en espacios abiertos.
Otro punto destacable es el uso de la energía solar. En los techos se instalarán paneles solares fotovoltaicos que aportarán gran parte de la energía eléctrica necesaria para el funcionamiento del jardín y además, inyectarán energía a la red cuando haya excedente.
“Como la primera escuela post pandemia del país en Roldan, desde el Gobierno de Santa Fe ya estamos pronto a concretar siete nuevos jardines de infantes con este concepto en toda la provincia. Uno en Casilda, uno en Fighiera, uno en Cañada de Gómez, uno en Rafaela, Santa Rosa de Calchines y otro en Tostado”, señaló Leticia Battaglia, Secretaria de Obras Públicas provincial.
Escuela post pandemia
En abril, el gobernador provincial Omar Perotti licitó la construcción de la primera escuela post pandemia del país. Se trata de un nuevo paradigma arquitectónico post coronavirus para los establecimientos escolares. Aulas flexibles, espacios ventilados, energía solar y construcción en seco se destacan en estas construcciones.
En aquella oportunidad, la secretaria de Obras Públicas de la provincia, Leticia Battaglia, señaló que trabajó los proyectos en cuatro principios básicos: el uso extensivo e intensivo del edificio, la flexibilidad funcional, los ambientes saludables. “Con ello incorporamos espacios verdes exteriores, ambientes con ventilación cruzada y renovación de aire e iluminación natural, siempre pensado en la experiencia y cuidados que nos deja la pandemia por coronavirus. Queremos niños que crezcan y aprendan en lugares seguros y con el menor riesgo posible”, explicó.