A pesar de las decenas de discursos de distintos dirigentes políticos, los docentes de la educación superior sienten una falta de reconocimiento a la trayectoria de quienes día a día enseñan, investigan y transfieren conocimientos a la sociedad, con el objetivo de ofrecer una enseñanza de calidad con compromiso, responsabilidad y dedicación.
"La educación superior en los países periféricos es lo que más cuesta reconocer e instalar. La inversión en materia de Educación Superior y de Ciencia y Tecnología somos uno de los países más atrasados", explicó Oscar Vallejos, secretario general de la Asociación de Docentes de la UNL en el programa "Al atardecer" que conduce Ricardo Serruya por Cadena OH!
"Quienes nos formamos en la comprensión de los discursos siempre partimos de la idea que entre discurso y realidad hay una distancia; y que la ideología se produce en llenar esa distancia y hacer pasar lo discursivo por realidad. Cuando uno mira los procesos, hay un plano de los hechos y otro de lo discursivo", detalló.
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A su vez, el docente dijo que "hay que remontar la idea de por qué es importante investigar en todos los campos y además volver a hacer que la ciudadanía, crea y confíe en la necesidad de esas investigaciones. También necesitamos un tipo de conocimiento que nos permita comprender, no solamente usar la eficacia. Y eso estamos seguros que el debate para lo que se viene: cómo la Argentina protege, en un sentido fuerte, y cuida a la educación universitaria y a los cuadros que hacen ciencia y tecnología en el país".
Paritarias
Vallejos subrayó que la paritaria del sector está vencida. "Nosotros tendríamos que haber iniciado este mes con un cuadro de paritarias que tiene a lo salarial como central. El año pasado perdimos 20 por ciento y eso es inadmisible", cuestionó.
El entrevistado de Cadena OH! sostuvo que "hicieron una resistencia". "Adul tuvo una posición clara que era necesario movilizar la protesta para que el Gobierno venga a reconocer que al menos nuestros salarios que venían muy bajo con el macrismo no podían perder contra la inflación", indicó.
"Si nosotros seguimos perdiendo y no recuperamos ese 20 por ciento lo que está en juego es centralmente la reproducción de los cuadros intelectuales. Porque si la Universidad tiene sueldos tan precarios, las dedicaciones son tan escasas, qué incentivos va a haber para que los cuadros jóvenes ingresen a la actividad académica", analizó el titular de Adul.
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