Después de las vacaciones de invierno, todas las escuelas primarias de la provincia se preparan para ampliar el horario de clases con el llamado Plan 25, en referencia a las 25 horas semanales de actividades que se garantizarán desde 1º hasta 7º grado. Este plan llegará a aquellos colegios que aún no lo han implementado, incluyendo 81 escuelas oficiales en Rosario, donde se han presentado obstáculos como la falta de aulas disponibles o dificultades para conseguir docentes.
Según datos del Ministerio de Educación provincial, actualmente el 70 por ciento de las 1.440 escuelas primarias públicas ya ha implementado una hora más de clases por día. Si bien el porcentaje es menor en las escuelas privadas, el objetivo es avanzar para que en agosto todos los alumnos de primaria asistan a la escuela durante 25 horas por semana.
"Son cuatro grandes criterios que construimos para poder implementar la garantía de las 25 horas semanales: el de universalidad, para llegar a la totalidad de las escuelas primarias santafesinas, el de integralidad, porque esta transformación viene acompañada con la construcción de diseños curriculares jurisdiccionales, un documento que la provincia no tenía, que modificación alguna normativa que estaban desactualizada con respecto a la realidad de las escuelas, la progresividad, porque sabíamos que no podíamos llegar a todas las escuelas simultáneamente, sino que se debía ir implementado de manera progresiva y por último el monitoreo de esta implementación de estos aspectos", detalló Ubaldo López, subsecretario de Educación Primaria.
La implementación del programa ha enfrentado mayores dificultades en Rosario debido al volumen de escuelas, cantidad de alumnos y establecimientos que comparten edificios, según reconoció el subsecretario de Educación Primaria. En total, 81 escuelas oficiales aún no han extendido su horario escolar.
Este jueves, el funcionario se reunirá con supervisores, coordinadores pedagógicos y equipos educativos de la Región VI para analizar caso por caso y definir estrategias para permitir que los alumnos tengan acceso a más tiempo de enseñanza.
En general, las principales dificultades se relacionan con la falta de docentes para cubrir las horas adicionales, ya que algunos renuncian cuando encuentran reemplazos de larga duración que coinciden en el mismo horario. Otro desafío es acomodar los espacios en los edificios escolares que son compartidos por varias instituciones, para encontrar aulas libres y así poder desarrollar las actividades pedagógicas adicionales.
El Plan 25 se comenzó a implementar en octubre del año pasado en 800 escuelas rurales de la provincia y luego se fue extendiendo al resto de las escuelas. En marzo de este año, un tercio de los colegios de Rosario ya contaba con una hora más de clases por día. Ahora, el objetivo del Ministerio de Educación es que el cien por ciento de las escuelas primarias cuente con cinco horas diarias.
El programa de jornada extendida busca favorecer la enseñanza de lengua y matemática a través de propuestas y modalidades diferentes, y se espera que esto se refleje en los resultados de la evaluación de la calidad educativa para el año 2023.
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